初中英语课堂的提问艺术

摘要：

英语课堂提问，作为英语课堂教学师生双边活动最基本也是最重要的形式，有着重要的作用。实践证明，只有新颖的问题不断地被提出与解决，学生的思维才能不断被激活，他们的兴趣与想象力才能得到激发，思维空间才会因此得到拓展，提高学习效率。

关键词：英语课堂提问、提问艺术、初中、师生双边活动、英语课堂教学、思维空间、学习效率、想象力

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41-42