新课程背景下高中英语新教材教学策略

摘要：

一、新教材优点
（一）注重学生人文素质的培养
新教材的内容与现实生活更加贴近，在增强学生人文素质方面，有着较强的号召力与感染力。比较容易激发学生情感上的共鸣。比如新教材由“朋友”这一话题人手，与学生的生活息息相关，并且设计了一系列的话题引导学生进行讨论，例如：

关键词：新教材、新课程背景、教学策略、高中英语、学生情感、人文素质、现实生活、“朋友”

分类号：G423.3(教学理论)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8