增强统编教材单元学习任务的连贯性

摘要：

统编高中语文教材提供了优质的学习文本,还有"单元导语""学习提示""单元学习任务""知识清单"等多样的学习资源,构建了具有内容丰富的语文学习生态群落.依托统编教材,聚焦"单元导语"中的人文主题,灵活建立"课文"间的关联,实现"单元学习任务"的校本化,能够增强单元学习任务设计的连贯性,提高单元学习任务设计的质量,从而真正突出学生学习的主体地位,引导学生在积极的语文实践活动中提升语文核心素养.

关键词：统编教材、学习任务、连贯性

分类号：G632.0(中等教育)

资助基金：北京市教育科学规划课题CDDB21225

在线出版日期：2024-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：9-12