"问题化学习"的实践与思考
问题化学习方式是以"问题"为中心,通过学生主动的"学"来发现问题和提出问题,并通过持续追问确定核心问题,构建问题系统,合作解决问题,最后不断反思持续向更深处,以撬动传统的"教"为中心的课堂教学模式.在新课程背景下,探究"问题化学习"在初中语文教学实践中的具体流程,并作出具体分析.
新课程、初中语文、问题化学习
G632.4(中等教育)
2023-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
32-35
新课程、初中语文、问题化学习
G632.4(中等教育)
2023-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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