作文立意走向深刻的三条路径
用联系的思维,透过现象看本质;用追问的方法,揭示事物的内在联系;用比较的思维,确立具有启发警示意义的观点.本文以叙事类材料作文为例,运用这三种方法探索了作文立意走向深刻的基本路径.
高考作文、立意、联系、追问、比较
G632.34(中等教育)
2023-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
56-59
高考作文、立意、联系、追问、比较
G632.34(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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