《水浒传》文本与影视作品对比阅读
把影视作品融入原著文本阅读,使学生能够了解到影片与文字之间的差异,从而改变学生长久以来对影像媒介的盲目崇拜和依赖.在《水浒传》影视与文本对比教学活动中,学生通过认真阅读原文,找出角色塑造与剧本设计的不同之处并进行比较分析,领略到文字描摹的真正魅力,认识到影视作品是代替不了原著文本阅读的.
名著阅读、影视作品、对比阅读、《水浒传》
G633.33(中等教育)
2023-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
67-68
名著阅读、影视作品、对比阅读、《水浒传》
G633.33(中等教育)
2023-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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