古文朗读节奏划分能力的培养方法
古文朗读节奏划分是古诗文阅读教学的难点,也是考试的重点,大部分试卷都有划分朗读节奏的试题.但因其分值较小,未受到师生的普遍关注,导致失分很多,这是非常可惜的."文言句读标点不是断开句子的简单工作,而是在准确理解语句乃至文章主旨基础上的综合判断,极为考验功力."[1]从中可知朗读节奏划分的重要性:它事关对文本语句的理解,事关对文章主旨的归纳.如果再从长远处着眼,初中的朗读节奏划分能力培养,还事关后续高中的古文阅读能力的持续培养.
能力的培养、培养方法
G633.33(中等教育)
2023-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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