探用典之法 解用典之困

摘要：

古诗文用典是教学中的难点.探寻其突破口,需要从知人论世、原型积累、声义涵泳、语境体会、溯源鉴别等方面寻找出路.

关键词：用典、古诗词、高中语文

分类号：G632.0(中等教育)

在线出版日期：2023-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13