辨识提取·比较整合·批判创新——剧本中人物"笑"的群文阅读

摘要：

"笑"是剧本中人物的一大意象符号.该文以剧本中不同人物形象的"笑"作为专题研究对象,通过归纳与整合、评价与反思、应用与拓展三大环节,发掘作者寄寓其中的思想情感,感悟"笑"中的真意和巧思.

关键词：剧本、笑、归纳与整合、评价与反思、应用与拓展

分类号：G632.4(中等教育)

在线出版日期：2023-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29