跟着古人学劝说——《谏逐客书》学习设计

摘要：

[学习情境]
高一下学期,高中选课开始了,学生发现他们对此漫无头绪.学生了解到其他学校开设了生涯规划课程,他们也很感兴趣.于是,学生选出了代表,给校长写了一封信,请求学校予以帮助.校长看信后,竟然没有答应.学生反思后,发现是他们的劝说方式出了问题.

机标关键词：学习设计

分类号：G632.4(中等教育)

在线出版日期：2023-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14