以单元范式重构教学设计

摘要：

单元重构是以发展学生核心素养为宗旨,围绕单元目标对单元内容进行重组,通过较大的主题或者项目进行单元学习,以此促进深度思维,形成学科大概念,发展综合能力的一种教学方式.其教学范式有这样几种基本构建思路:"1+X"的范式、整个单元大整合的范式、"任意"组合的范式.

关键词：单元重构、范式构建、教学设计

分类号：G632.4(中等教育)

资助基金：河南省中小学多文本阅读实践研究专项课题dwbyd20011802

在线出版日期：2022-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：33-36