写作方法教学探索

摘要：

统编初中语文教材在每个单元的阅读模块后设置了独立的写作专题,每个专题由"知识短文"和"写作实践"两部分组成.如何基于教材,实现从"教知识"到"教知识的运用",细化并落实写作方法学习目标?笔者做了如下探索.

分类号：G633.34(中等教育)

在线出版日期：2021-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：25-28