散文类群文阅读教学思考

摘要：

如何合理利用"文学阅读与写作"专题中所选的作品,在感受作品形象、品味作品语言、体验作者情感的过程中提升学生的文学欣赏能力,值得教师在日常的教学中深入探究.
笔者以统编版必修(上册)第七单元的《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛(节选)》的群文教学为例,谈谈我对散文类群文阅读教学的思考.

分类号：G632.4(中等教育)

在线出版日期：2021-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32