人物形象解析与学术思维
人物形象的解析是阅读教学的重要任务.与其简单地灌输解析结论,不如向学生传授一些学术研究中的思维方法,使学生在潜移默化中掌握人物形象解析的规律性思维,提升整本书的阅读效果.
研究人物形象解析类文献,大致可总结出这样一个规律性思维:依次分析人物的表现、性格特点、成因分析、塑造的方法、人物的影响,可以实现准确解析人物形象的目的.如此的规律性思维,几乎可用于对每一个人物的解析.
G632.0(中等教育)
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
22-23