期刊专题

练就破局思维——由《骆驼祥子》聊书课看整本书阅读之破局

引用
温儒敏教授说:"若要学生喜欢上整本书阅读,就不能太多干预,应当导向自由阅读、个性化阅读."自由阅读、个性化阅读无疑是阅读的高境界.如何带领学生在整本书阅读中打通自我、打通生活,成为真正的阅读者,在整本书阅读教学的困局中实现突围?王君老师的《骆驼祥子》系列聊书课,可以帮助我们练就破局思维.

G632(中等教育)

2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中学语文教学参考

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61-1031/G4

2021,(20)

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