《乡土中国》导读课教学设计

摘要：

[教学分析]
教材分析:《乡土中国》是一部学术性著作,由14篇文章组成,涵盖了文化传递、家族制度、道德观念、社会变迁等方面的内容,从宏观角度探讨了中国的社会结构,展示了那个时期真实的中国农村风貌.
学情分析:授课对象为高一学生.他们刚进入高中,第一次接触学术性著作,本身有一定的抗拒心理.因此,激发学生对学术著作的阅读兴趣,教给他们一些阅读学术著作的方法尤为重要.

分类号：G632.4(中等教育)

在线出版日期：2021-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：34-36,80