用知识拓展助推文本深入理解
在中学语文教学中,基于文本的有效知识拓展是必不可少的.它既可以扩充学生的知识储备,又可以帮助学生进一步挖掘文本背后的深层含义,培养学生深入探究的思维和能力.在文本解读过程中,知识拓展应随时间、角度、解读层次的不同而不同.以下我将以《庖丁解牛》《定风波》两节课的教学为例做具体分析.
G632.4(中等教育)
2018-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
37-39
G632.4(中等教育)
2018-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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