古诗教学要与时俱进

摘要：

古典诗歌是传统文化的精华,是中国人的宗教(林语堂语).习近平总书记在北京师范大学座谈时表示:“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉.”由此可见,传承传统文化是语文教育工作者义不容辞的责任.近年来,高考诗歌鉴赏题目日益增多,分值也不断增加,我认为这是对传统文化最好的继承形式之一.但综观当前的古诗教学,还存在种种弊端,难以适应新课改的要求.

在线出版日期：2015-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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