备课要关注“预设与非预设”

摘要：

作为教学前最重要也是最基础的工作,备课的质量直接关系到课堂教学的效率和学生课堂学习的质量.但是备课应备些什么,怎样备?一般教师却不甚了了.笔者认为,教师的高效备课应注意以下三方面.

在线出版日期：2015-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：15-17