未设之设无为而为——由教学《荷塘月色》引发的思考

摘要：

”案例背景”《荷塘月色》是现代文学史上的经典美文,也是高中语文教材中的保留篇目.教学这篇文章时,我一次次地阅读,却一次次地退缩,看的相关资料越多,越觉得自己知之甚少.

机标关键词：无为而为、教学、高中语文教材、荷塘月色、文学史、资料、阅读、篇目、经典、案例

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：28-31