语文学科建设的现状与对策

摘要：

课程改革十年来,语文学科建设在课程理念、教材编写和教学实践等方面虽然取得了不少成就,但客观地说,依然存在着许多亟待探索的重要问题.其中有些问题,如课程定位、教学取向、教师专业发展等,已成为目前制约语文学科建设和可持续发展的瓶颈.为此,本文拟对这些问题作一分析,并结合深圳市南山区第二外国语学校的实践探索,提出解决问题的对策,以求教于大方之家.

机标关键词：语文学科建设、解决问题、深圳市南山区、教师专业发展、外国语学校、可持续发展、实践探索、课程理念、课程改革、课程定位、教学实践、教学取向、教材编写、客观、分析、对策

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2012-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：8-11