以同心圆结构构建《祝福》的课堂教学

摘要：

@@ <祝福>作为鲁迅先生的名篇,以其深刻的思想性和高超的艺术性成为高中语文课本中的传统篇目.由于该文人物众多、关系复杂、情节曲折、主题深刻,在实际教学中,对课文的处理存在一定的难度.解决这个问题,可以以祥林嫂这个典型人物为中心,以其与周围人物的关系亲疏为依据,建立一个由家庭环境、工作环境、社会环境三个层次组成的同心国结构,重点突出而又高效地完成本文的教学任务.

机标关键词：同心圆结构、构建、《祝福》、典型人物、语文课本、物的关系、实际教学、社会环境、情节曲折、鲁迅先生、教学任务、家庭环境、工作环境、周围人、艺术性、祥林嫂、思想性、主题、中心、问题

分类号：TH82

在线出版日期：2012-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：26-28