《北冥有鱼》教学设计
[教学目标]
1.品读文中重点词句,把握鲲鹏形象特征.(重点)
2.探究本文寓意,理解作者写作意图.(难点)
3.体味鲲鹏形象对后世文化的深远影响.
[课前准备]
1.借助课下注释和工具书,读懂文句,并能流利朗读全文.
2.思考课后"思考探究一",试着作答.
3.查阅相关资料,了解庄子生平经历.
教学设计
G633.8;G434;H195.3
2022-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
67-71
教学设计
G633.8;G434;H195.3
2022-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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