基于发展性视角的语文实践活动评价

摘要：

语文实践探究活动作为一种新的学习方式,对它的学习评价也应该与时俱进,我们提倡以发展性视角对其进行评价,评价以核心素养为主导、学生为主体、活动为主阵地、多样化评价为主要方式,并在实践中总结出实践活动的评价内容.

关键词：发展性评价;语文实践活动;家乡文化生活

在线出版日期：2021-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：14-18