高中议论文思维序列化指导摭谈
高中生议论文思维指导与训练至关重要,随意的、零散的思维训练收效甚微,不能从根本上解决学生议论文写作中的思维问题.教师只有在充分调研学情的基础上,统筹安排,制订科学的序列化的思维指导与训练计划,力求做到“一课一突破”,才能有效提升学生的思维能力和写作素养.
议论文、思维、序列化
2020-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
45-48
议论文、思维、序列化
2020-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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