评分规则在写作教学中的有效运用

摘要：

为了提升写作教学质量,需要构建教、学、评三位一体的教学新形态,其关键在于评分规则的运用.我们可以运用评分规则伴随写作过程的有序展开,引领学习体验的不断深化,获取写作结果的全面信息,呈现写作学习的持续进步.

关键词：写作教学、表现性评价、评分规则、教学策略

在线出版日期：2020-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：34-40