高考文学类文本阅读设题的问题及思考
文学类文本阅读设题常会出现问题:一是题目用语不明,导致学生摸不透答题意图;二是设题者以自己个性化理解设置答案,不一定符合文本本意或读者共识;三是设题求深求新,甚至简单问题复杂化,导致学生难以认同.面对问题,要采取对策提高设题质量.
文学类文本、阅读、困难
TP3;TP2
2017-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
79-81
文学类文本、阅读、困难
TP3;TP2
2017-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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