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设计:语文课有效教学的关键

引用
语文课如何才能上好是个大问题.教学内容的选择不仅要基于文体,还要基于文本,更要基于学情,多年来,语文教学却一直基于经验.在强调学习者视角和情境化学习的今天,设计应该成为教师关注的对象,教师不仅要关注教学设计,也要关注评价设计.在教学内容确定后,设计要成为语文课堂有效教学的关键.

教学内容、教学设计、有效教学

G42;TG1

2017-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

27-33

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中学语文教学

1002-5154

11-1277/H

2017,(10)

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