提升表达清晰度的写作教学策略

摘要：

当下初中学生在写作表达方面存在着或表达不清、词不达意,或华而不实、言之无物等问题.为解决这些问题,许多老师进行了积极的实验和探索.实验表明,提升表达清晰度的写作教学策略有三种:增强读者意识,默会知识与明晰知识有机结合,有效修改.

关键词：表达清晰、教学策略、读者意识、有效修改

分类号：H31;F27

资助基金：江苏省教科院“十二五”重点规划课题“接受美学观照下初中师生‘同作互评共改’作文教学模式研究”E-b/2015/16

在线出版日期：2017-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：34-39