在审美思维中提升文学鉴赏力——以《边城(节选)》教学解读为例
审美思维作为一种文学阅读的理解方式,通过调动读者的直觉思维、情感思维和抽象思维等种种手段,以丰富的想象和联想,置身文学作品的情境之中,走进人物的心灵深处,领悟语言的隐喻意义,收获深刻的审美体验、审美意蕴和审美价值,最终提升文学阅读的鉴赏力.
文学阅读、审美思维、审美体验、审美意蕴、审美价值
H05;H31
2017-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
23-26
文学阅读、审美思维、审美体验、审美意蕴、审美价值
H05;H31
2017-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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