怎样打开议论文写作的思路

叶黎明

杭州师范大学;

摘要：

在议论文写作中,学生往往受困于“观点+事例”的文体结构知识、受困于懒散的思维习惯及贫乏的阅读积累,很难打开写作的思路.对此,教师应该重视写作过程中的思维训练,在学生起草之前,通过活动设计打开学生的思路,以关键词释义,确定写作主题,教给学生组织和安排材料的方法,促成写作提纲的形成.

关键词：议论文写作、写作思路、过程指导、对话教学

分类号：G64;G63

在线出版日期：2017-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：37-43