期刊专题

10.3969/j.issn.1002-5154.2016.08.017

叙事再窘——以“神奇的书签”为例谈记叙文写作教学

引用
2016年高考北京卷大作文试题,延续了去年“二选一”的方式,再次赋予考生自主选择的权利.不同的是,今年的两个作文题都限定了文体:一是以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文;一是以“神奇的书签”为题,写一篇记叙文.由此可见,要求考生“写什么像什么”的意图颇为明确. 去年,笔者有感于北京考场记叙文的满目荒凉,曾撰《叙事之窘——“假如我与心中的英雄生活一天”阅后记》一文,意欲为考场记叙文写作讨个人缘聚个人气.一年过去了,结果如何呢?

叙事、书签、记叙文写作、作文试题、自主选择、考生、考场、北京、议论文、英雄、权利、高考

TP3;TS9

2016-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

65-71

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中学语文教学

1002-5154

11-1277/H

2016,(8)

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国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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