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10.3969/j.issn.1002-5154.2016.06.009

基于“命题网络”理论的作文素材积累策略

引用
笔者在日常作文教学及高考作文阅卷中发现,学生的议论文写作在材料使用上存在两个突出问题:一是素材陈旧乏味,如司马迁遭宫刑、屈原跳江等;二是素材东拼西凑,观点与材料貌合神离.

命题网络、理论、作文教学、素材、议论文写作、高考作文、材料使用、司马迁、阅卷、学生、屈原、宫刑

G42;H19

2016-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学语文教学

1002-5154

11-1277/H

2016,(6)

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