10.3969/j.issn.1002-5154.2015.04.018
教学创意讲究“新”
教学创意讲究“新”,表现出来的是语文教师的创新意识与创新能力.这种意识与能力是目前最需要进行强化的:一方面,程式化的教学形式风靡;一方面,陈旧的教学习惯力量依然强大.
教学创意讲究“新”,其出发点是有利于学生学习收获的增加,有利于课堂教学效率的提高,追求新而实、新而活、新而美、新而趣的境界,做到新而不做作,新而不花哨,新而不浅薄.
2015-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
73