仅有“能力”就够了吗

摘要：

《义务教育语文课程标准》(以下简称《标准》)修订版于2011年颁布后,在教学目标制定、教学内容生成、教学方法选择等方面,都对中学语文教师的教学工作起到了正面的促进作用.修订后的《标准》尤其强调要培养学生各个方面的语文能力,突出了语文学科“实践性”的特征.然而,仅有能力标准是不够的,母语教育更高层面的价值观培养和品格培养的任务也同样重要,不可忽视.

在线出版日期：2015-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：8-10