期刊专题

10.3969/j.issn.1002-5154.2014.08.018

初春田野上的生命追逐——《散步》教学设计

引用
[教学目标] 1.有感情地朗读课文,整体感悟文章内容. 2.品味文中富有表现力的语言. 3.在曲折的情节中分析人物形象,合作探究文章主题. [教学重点]品味文中富有表现力的语言. [教学难点]理解文章最后一句话蕴含的深意.

田野、生命、散步、语言、文章内容、人物形象、朗读课文、教学重点、教学难点、教学目标、合作探究、主题、曲折、感悟

X82;S22

2014-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

64-67

暂无封面信息
查看本期封面目录

中学语文教学

1002-5154

11-1277/H

2014,(8)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn