期刊专题

10.3969/j.issn.1002-5154.2014.04.021

语文实践活动的设计要领

引用
追求语文课堂读写教学的高效率,必须注重优化学生的语文实践活动. 课堂上的语文实践活动,是指由学生进行的朗读、品析、欣赏、背诵、讨论、批注、写作、笔记等活动;是着眼于学生语文素养的积累和读写技能的提升,充分利用课文,为学生设计充分有效的训练活动. 一篇课文的教学,或一节阅读课,其语文活动设计的要领是:有力度,有变化,有美趣.

语文实践活动、学生、语文素养、语文课堂、活动设计、课文、读写教学、读写技能、阅读课、课堂上、优化、训练、欣赏、写作、效率、提升、批注、朗读、笔记

G63;G62

2014-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学语文教学

1002-5154

11-1277/H

2014,(4)

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