期刊专题

10.3969/j.issn.1002-5154.2014.03.016

沉浸浓郁含英咀华——《公输》研读札记

引用
从教廿载,教学《公输》数次.墨子、公输盘、楚王三人的形象,在这篇短文中,先是感觉模糊,然后初具轮廓,直至今天栩栩如生地走进我的内心.透过这短短的五六百字,我真切地感受到了语言文字的无穷魅力. 《公输》一文在塑造人物方面,除了通过富有逻辑性和说服力的语言描写,塑造出机智善辩的墨子形象之外,我以为还有以下几点值得称道: 一、在张弛有度的语言节奏中塑造人物 先看文章第一段: 公榆盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋.子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘.

塑造人物、墨子、张弛有度、语言文字、语言描写、语言节奏、形象、机智善辩、生地、模糊、逻辑、轮廓、教学、楚王

I20;J90

2014-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

58-60

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中学语文教学

1002-5154

11-1277/H

2014,(3)

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