期刊专题

10.3969/j.issn.1002-5154.2013.06.029

克服作文无序的障碍

引用
学生作文时常出现面对许多内容不知选哪个是好,随意堆砌材料无主次,等无序现象. 克服作文无序的障碍,从以下几方面人手. 一、让学生练习猜读和猜写.读一篇文章,不要让他们一口气读完,可以只读题目或开头,剩下的内容去猜一猜,或者先凭他自己的猜想写一下,然后与原文进行比较,看原文按什么思路写的,自己按什么思路写的,懂得孰优孰劣.

学生作文、无序现象、思路、障碍、题目、练习、堆砌、材料、猜想

G63;G62

2014-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学语文教学

1002-5154

11-1277/H

2013,(6)

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