《项脊轩志》教学设计

摘要：

[教学目标]
1.学习作者善于选取生活小事、平常场景,表现人物的音容笑貌,寄托自己的深情的写作手法,理解作者在文中所寄托的深情.
2.体察虚词语气.
[教学难点]悲喜交加,以喜衬悲.
[教学过程]
一、导入
古今中外的优秀文学作品,最能打动人的无外乎写出了一个"情"字,写人间最常见、最普遍而又最美好的情感.而世间最难写的也是一个"情"字.我们今天一起学习明朝归有光的《项脊轩志》,看看他在文中抒发了怎样的情感,又是如何来寄托这种情感的.

机标关键词：项脊轩志、情感、学习、写作手法、文学作品、生活小事、教学难点、教学目标、教学过程、选取、人物、词语、场景

分类号：I20;R74

在线出版日期：2014-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60