设计课文的整体阅读教学

摘要：

"整体阅读"是阅读教学设计的核心思想之一.教材处理的最为重要的要求之一,就是对课文进行整体阅读教学.教育部(2011年版)新课标仍然强调课文的整体教学,其中有一句话表明了这种观点:在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力.

机标关键词：教学设计、课文、整体阅读教学、重视培养、整体教学、整体把握、教材处理、教育部、语感、思想、能力、课标

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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