春江水暖鸭先知——教师“下水文”教学实践反思

摘要：

学写作好似学游泳,若任凭学生自己在水里扑腾,稍有疏忽,就可能发生意外.如教师能先于水中游弋,摸清水况,就可能远离水草、暗礁、旋流和淤泥,避免险情.苏轼有言“春江水暖鸭先知”.鸭因为常在水中,江水由凉转暖,它最先知道.那么,在学生作文前教师先下“水”,亦能先知“水”的深浅、冷热,把自己的真切体会跟作文教学结合起来,讲解才会更透彻,指导才能更切实,批改亦能更恰当.可见,教师写“下水文”有多方面作用.

机标关键词：春江、水暖、教师、下水文、作文教学、学生作文、中游、淤泥、游泳、旋流、写作、险情、苏轼、水草、清水、冷热、讲解

分类号：S51;I20

在线出版日期：2012-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32