10.3969/j.issn.1002-5154.2011.01.013
重新审视蔡老师
@@ 近读课文<我的老师>,再次感受蔡老师,走进她教育教学的精彩世界.联系实施新课程的教师教育教学工作,感到有必要重新审视这位前辈,也许会对我们有更多的启示.
重新审视、教育教学工作、老师、新课程、启示、联系、课文、教师、感受
G64;G44
2011-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1002-5154.2011.01.013
重新审视、教育教学工作、老师、新课程、启示、联系、课文、教师、感受
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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