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10.3969/j.issn.1002-5154.2009.08.004

中学语文教育的目标分析

引用
@@ 语文教育是一门最为基础,开展也最为普遍的课程,对其重要性的论证,已经连篇累牍.但语文教育又是一门最容易被忽视的课程,因为语文教育的效果,往往不那么容易直接转化为看得见的分数,而是在学生进入社会,走上工作岗位以后,才缓慢而持续不断地体现出来.尤其是在中学教育阶段,对语文教育的忽视更为突出.

中学语文教育、直接转化、课程、教育阶段、工作岗位、学生、社会、基础、分数

G40;I20

2009-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学语文教学

1002-5154

11-1277/H

2009,(8)

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