期刊专题

10.3969/j.issn.1002-5154.2007.03.016

捕捉心灵的顿悟

引用
@@ 当今的学生,过着学校家庭两点一线式的生活,他们很难获得对社会对生活的新鲜感受."小皇帝"般在亲人们呵护下的成长经历,更是难有对生命的珍视与体验.因此需要创设情境,让学生体验生活,珍视生命,让学生真切地感受到那源于对生命珍视的真情,从而获得心灵的顿悟.

学生、珍视生命、体验生活、创设情境、成长经历、一线式、新鲜感、学校、家庭、皇帝

B9 ;J20

2007-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

35-38

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中学语文教学

1002-5154

11-1277/H

2007,(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn