课例一 《滕王阁序》教学实录

摘要：

@@ 师:读完了<滕王阁序>,喜欢这篇文章吗?喜欢的请举手.(寥寥六人举手)
师:喜欢的理由往往都是相似的,而不喜欢的理由却未必一样.我想听听不喜欢的理由.

机标关键词：滕王阁序

分类号：R24;I20

在线出版日期：2007-04-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21