"了解学生"的实践探索

摘要：

@@ 一位语文教师无论是新接手一个班级的教学,还是平时的一个单元和一节课的教学,在制定教学目标和教学计划之前都得了解学生的特点和状况.除了要了解学生的天性特点和具体背景之外,更为重要的是了解学生的语文知识与技能的起点状况,同时还要在学生接受学习任务后随时了解他们在课堂上的知识与技能的发展状况.下面结合我的教学实践谈几点体会.

机标关键词：学生的特点、知识与技能、教学实践、发展状况、语文教师、接受学习、教学目标、教学计划、课堂上、天性、单元、班级

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2007-04-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：6-8