文学作品阅读考试对教学的导向性

摘要：

@@ 文学作品阅读怎么教?这个问题随着语文课程改革的不断推进,争论的声音越发强烈.由于这个问题涉及的层面较多也较为复杂,既有作者、文本与读者之间的错综关系,在教学中又加入教师的因素,很多关系实难理清,讨论恐无尽头.在这种情况下,起导向作用的高考就尤为重要且无可替代了.

机标关键词：文学作品阅读、考试、教学、课程改革、导向作用、语文、文本、声音、教师、高考、读者

分类号：G63;TP3

在线出版日期：2006-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73