10.3969/j.issn.1002-5154.2006.08.032
《致橡树》教学谈
@@ 或许您与我有同样的感觉,面对一首诗歌的课文,该如何入手,总会绞尽脑汁.听了一位洪老师教<致橡树>的公开课后,感触颇深.
致橡树、公开课、诗歌、课文
I20;G63
2006-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1002-5154.2006.08.032
致橡树、公开课、诗歌、课文
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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