期刊专题

10.3969/j.issn.1002-5154.2006.08.021

抓住作文教学的根本

引用
@@ 目前的作文教学似乎正处在一个十分尴尬的境地:一方面新的教学方法、教学观念、教学模式层出不穷,作文研究成果空前繁荣;另一方面,无论高校还是社会对于中学生作文水平之低都惊呼不已!

作文教学、作文水平、研究成果、教学观念、教学方法、中学生、模式层、高校

G63(中等教育)

2006-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学语文教学

1002-5154

11-1277/H

2006,(8)

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